3. Az iskolaigazgató közli, hogy nem lesznek osztályozva azok a tantárgyak, amelyek eredetileg osztályozva voltak, de a felfüggesztett oktatás idején fennálló feltételek nem teszik lehetővé a tantárgy célkitűzéseinek elvárt, illetve teljes megvalósítását (pl. nevelési tantárgyak). Erről 2020. április 20-ig tájékoztatnia kell a tanulókat és törvényes képviselőiket. 4. A rendkívüli helyzet idején mindegyik alapiskolai évfolyamban a végső értékelést szóbeli értékelés formájában is el lehet végezni. 5. Egy, illetve több tantárgyon belül is alkalmazható a kombinált értékelés (osztályozás és szóbeli értékelés) az évvégi értékelés során. 6. A rendkívüli helyzet idején az első évfolyamban a folyamatos és az évvégi értékelés szóbeli értékelés formájában történik. 7. Célszerű a folyamatos és a végső értékelésnél figyelembe venni a tanuló önértékelését is. 8. Az egyes tantárgyak értékelési módját a rendkívüli helyzet idején az iskolaigazgató dönti el a pedagógiai tanáccsal konzultálva elektronikusan (pl.
4. Az iskolai oktatás újrakezdése után írásbeli és a szóbeli vizsgáztatás legalább három hétig elmarad. A tantestületi tanács 1. A tantestületi tanács, amely általában április 15-ig értekezik (értékelési tantestületi tanács) a felfüggesztett oktatás során nem tart ülést. 2. Amennyiben a tantestületi tanács osztályozó gyűlése a felfüggesztett oktatás időszakára esik, ennek pótlására az oktatás újrakezdése után legkésőbb két héttel kerül sor. Ha az iskolai oktatás 2020. június 15-ig nem kezdődik újra, az iskolaigazgató kezességet vállal a pedagógiai tanács gyűlésének elektronikus úton való megtartásáért (például per rollam) úgy, hogy a tanulók rendes időpontban kapják meg a bizonyítványt. Végzettségi szint lezárása 1. A rendkívüli helyzet idején az összes tanuló, aki elvégzi az alapiskola alsó tagozata utolsó évfolyamát, alapszintű végzettségben részesül a következő függelékkel: "A tanuló alapszintű végzettségben részesült. " 2. A rendkívüli helyzet idején az összes tanuló, aki elvégzi az alapiskola felső tagozata utolsó évfolyamát, alsó középfokú végzettségben részesül a következő függelékkel: "A tanuló alsó középfokú végzettségben részesült. "
Amennyiben kilencedikes tanulót objektív okoknál fogva bukás fenyegeti (például a félévi bizonyítványban 2 vagy több tantárgyból elégtelen osztályzatot kapott, vagy nem volt osztályozva), a következő tanév kezdete előtti megszabott időpontban lesz vizsgáztatva. 3. A rendkívüli helyzet idejében olyan értelmileg akadályozott tanuló, aki elvégzi az értelmileg akadályozott tanulók oktatási programja utolsó évfolyamát, alapszintű végzettségben részesül a következő függelékkel: "A tanuló alapszintű végzettségben részesült. " Ha az utolsó évfolyam tanulóját objektív okoknál fogva évismétlés fenyegeti, a következő tanév kezdete előtti megszabott időpontban lesz vizsgáztatva. Magasabb évfolyamba való lépés 1. A rendkívüli helyzet idején egyetlen tantárgyból sem lehet "elégtelen" vagy "nem kielégítő eredményeket ért el" osztályzattal értékelni a tanulót, tehát nem lehet a tanulót évfolyamismétlésre kötelezni. 2. A rendkívüli helyzet idejében kivételes helyzetekben elrendelhető azoknak a felső tagozatos tanulóknak a magasabb évfolyamba való lépés előtti vizsgáztatása, akik szubjektív okoknál fogva nem teljesítették a távoktatás követelményeit és az oktatás felfüggesztését megelőző időszakban elégtelen eredményeket értek el.
A vizsgáztatás leghamarabb két hónappal az oktatás újrakezdése után, vagy 2020. augusztus 31-ig lehetséges. A tanuló vizsgáztatásáról a tantestületi tanács hoz döntést. 3. A rendkívüli helyzet idejében azok a felső tagozatos tanulók, akik az első félévben 2 vagy több tantárgyból elégtelen osztályzatot kaptak vagy nem voltak osztályozva, legkésőbb 2020. augusztus 31-ig tehetik le a bizottsági vizsgát. Pozsony, 2020. április 6. Mgr. Branislav Gröhling, miniszter